2020.04.08. - 3.a

Matematika

A tegnapi feladatok megoldása:

Mai feladat: Oldjátok meg a Matematika tankönyv 110/3. és a 111/4. feladatát! Számolj a füzetben!

Küld el nekem a munkádat!

Környzetismeret

Olvassátok el figyelmesen a Környezetismeret tankönyv 14-15. oldalát! Az olvasottak és a korábban tanultak felhasználásával töltsd ki a munkafüzet 14/1.2.3.4. és a15.oldal 5. feladatát.

Szorgalmi feladat:

·       munkafüzet 15/6.

·       Készíts iránytűt a 7. feladat leírása alapján! Kérd szüleid segítségét!

Ha van otthon okostelefonotok, nézd meg van-e rajta iránytű. Próbálkozzál vele: Haladj észak felé 6 lépést, majd dél felé 6 lépést. Ezután indulj nyugatra 6 lépést, majd keletnek 6 lépést.

Hová jutottál? J

Magyar irodalom:

Olvassátok el az olvasókönyv 146. oldalon található olvasmányt, mely a Húsvétról szól.

Másold le a füzetbe az első bekezdést (1-3.sor)! Küld el nekem!

Testnevelés:

Hamarosan Húsvét! Egyik jelképes állata a nyuszi! Ma legyél te is nyuszi! Ugorj nagyokat az udvaron! Mérd meg mekkorát tudtál ugrani! Küld el nekem az adatot!

Játék: Nyuszi ül a fűben…

2020.04.07., kedd Német nyelv 3.a,b

Füzetedbe írd le, rajzolhatsz is hozzá!

Frohe Ostern!  -  Kellemes húsvéti ünnepeket!😊

Finde die Unterschiede! – Keresd a különbségeket!!! Majd színezd ki! 

2020.04.07. - 3.a

2020.04.07.

Húsvét témanap

Hamarosan itt a Húsvét. Erre készülve, ma az ünnep hangulatában készítettem a feladatokat is!Jó munkát hozzá!

Matematika

Gyakoroljunk! Válassz ki legalább két feladatot. Írd le e füzetbe és küld el nekem!

A feladatokat és a helyes megoldását  J J megtalálod itt: feladatok

Kattintással tudsz lépni! Próbáld ki!

 

 Magyar irodalom:                                

A húsvéthoz tartozó interaktív feladatokkal készültem a mai órára. Ha van lehetőséged kattints ide, old meg a feladatokat:

https://www.sutori.com/story/husvet--vFELWo2tQnQjsNHcC3CVZfwx

Munkád helyességéről azonnali visszajelzést kapsz!

 Magyar nyelvtan: Írott nagybetűk gyakorlása: M, N

Írás munkafüzet: 28. oldal feladatai

Füzetbe: Ki kihez menjen locsolkodni? Gyűjts M, N betűkkel fiú-lány neveket! Pl: Misi- Noémi

Ki melyik városban lakhat? Gyűjts falu, város neveket M,N betűvel! 

Írd le őket a füzetbe, küld el nekem!

Rajz: Hamarosan itt a Húsvét!

Emlékszel? Minden évben készítettünk tojásfát. Készíts most te is otthon! Díszítsd saját  magad által készített tojásokkal!

Emlékszel? Gyümölcsökből, zöldségekből mókás tányérokat készítettünk, majd jó ízűen elfogyasztottuk. Készíts a húsvéti hozzávalókból ilyen mókás vagy kedves, aranyos tányérokat! Fogyaszd jóízűen! Egészségedre!

Néhány húsvéthoz kapcsolódó interaktív puzzle:

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=177a1fdde2ea

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0396ed155d56

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1179e265e733

Jó szórakozást!

2020. 04. 07. Kedd Angol nyelv

A következő feladatokat oldjátok meg:
Írd le a számokat angolul:
9-
6-
10-
12-
4-
14-
15-
19-
20-
11-

Gyűjts szavakat a füzetedbe az iskolával kapcsolatban (10 darabot)
Gyűjts színeket (8 darabot)
Gyűjts ételeket, gyümölcsöket (10 darabot)
Gyűjts húsvéttal kapcsolatos szavakat (6 darabot).

2020. 04. 07. - 08. kedd - szerda / 3. B / RAJZ - VIZUÁLIS KULTÚRA

Kedves Gyerekek! Folytassátok a Tavasz - Húsvét témát....fejezzétek be a képeket - legalább 2 képet, vagy díszt kellett alkotnotok. Aki már elküldött 2 alkotást, nem kell többet, legfeljebb még + szorgalmit, ha van kedve, ideje...a témánk továbbra is a tavasz, a Húsvét, készülődés az ünnepekre.
Küldjétek az ünnepekig az elmúlt hetek feladatait. Vannak nagy lemaradások többeteknél. Értékelni kell majd a teljesítményt.
Készíthettek érdekes Húsvéti összeállítást otthon fellelhető színes kis tárgyakból (például kupakok), kis autókból, hajdíszekből, korábbi húsvéti díszecskékből....lefotózzátok és elkülditek nekem - ezek jól összeállított kompozíciók - a tojás alakjára....mutatok példákat:

 Kívánok nektek az egyik grafikámmal Kellemes Húsvéti Ünnepeket!

2020.04.06.   Hétfő    Testnevelés  3.a

Végezzétek el a gyakorlatokat!

Keringésfokozó gyakorlatok szabad mozgás közben • Járás szabadon a szobában, minden tanuló magának kijelölt pontig. Ha elérték azt, irányt váltanak és a következő szabadon választott pontig haladnak. • Előző feladat futás közben. • Előző feladat szökdeléssel • Előző feladat, minden irányváltásnál újabb szökdelő/ ugró mozgásforma alkalmazásával- gyerekek saját maguknak találják ki! 2. Gimnasztika zenére: • vállkörzés • karkörzés • csuklókörzés • csípőkörzés • térdkörzés • bokakörzés • terpeszállásban bal-jobb boka érintés felváltva • guggolásban rugózás 2x, térdnyújtással törzshajlítás előre 2x

2020.04.06. 3.b

Kedves Gyerekek! Az eddigiekhez képest új formában Szépíró versenyt rendezünk! A legszebb munkákat közzétesszük és jutalmazzuk!Írd le kedvenc versed 1-2. versszakát! Fotózd le és szkeneld be!Küld el osztályfőnöködnek április 16-ig!

2020.04.08. 3.b

Olvasás:az Írás munkafüzet 24./3.feladat versei közül másolj le egyet és rajzolj mellé egy tojással teli kosárkát!Szép munkára piros pont jár,nagyon szépre akár ötöst is lehet szerezni!Matematika:Munkafüzet 40./2.feladatot megoldani-becslést most százasra kerekítve kérem! Erkölcstan: készíts arról egy rajzot,hogy mit szeretsz a Húsvét ünnepében! Környezetismeret:Az elmúlt 2 órán tanultak alapján oldd meg a munkafüzet 37./9. feladatot önállóan,mert jegyet kapsz rá és kérd meg szüleidet,hogy a fotót küldje el róla,köszönöm szépen! Olvasd el figyelmesen a tankönyved 36./1.,2.,3. feladatait! Munkafüzet 38./1.,2. feladatait kell megoldanod! Testnevelés :gyerobik-mozgás zenére. Kívánok mindenkinek áldott,békés húsvéti ünnepeket! Nagyon várom,hogy mihamarabb találkozzunk az iskolában!Ügyesek vagytok,jól legyetek!Puszi nektek!

2020.04.07. 3.b

Nyelvtan:A múlt órán megismertétek a mellékneveket és most is a tankönyvedben a 87. Bölcs Bagoly üzenete alapján kell dolgozni:munkafüzet 92./1. keresd a milyen kérdésre felelő szavakat a szövegben és húzd alá! Milyen?:sűrű,sötét-12 szó van, ezek a melléknevek!A melléknév szorosan tartozik a főnévhez,ami élőlények,élettelen dolgok neve,de a melléknév pedig ezeknek az élőlényeknek,élettelen dolgoknak a tulajdonságát nevezi meg!Így jobban megjegyezheted,hogy a főnév mellé tartozik,tehát melléknév a neve a milyen kérdésre felelő szónak!A c. feladatban csak azt írd le amiben van hosszú magánhangzó(á,é,í,ó,ő,ú,ű!!!)Példa:sűrű,sötét-igen;öreg -nem,mert minden magánhangzója rövid!7 szó van amit le kell írnod!  Matematika:Tankönyv 111./9.,10. feladatot megoldani a füzetbe ez a házi! Szorgalmi feladat,ami összetett,ha hibátlan 2 ötöst ér,illetve az elért eredményt beírom,ha kéred! Figyelj!Munkafüzet 41./3. a szorgalmi!Az a. feladat:a 95-ös körben 6 lövés van,tehát így számolsz,hogy 95×6.A b. feladat:Pál lövései a fekete pontok,vagyis 95-1 lövés,145-2 lövés,195-1 lövés,245-1 lövés,tehát így számolj:95+145×2+195+245=.A c. feladat írd be a gyerekek nevét,hogy ki hányadik lett a versenyben!Várom a fotókat az ügyes,szorgalmas matematikát szerető gyerekektől! Testnevelés:labdás ügyességi feladatok! Ügyesek vagytok! Tanuljatok!

2020.04.06. - 3.a

2020.04.06. - 3.a

Matematika

A pénteki házi feladat ellenőrzése:

122 · 3     366	234 · 2 468	326 · 2 652	217 · 4 868	161 · 5 805	108 · 7 756	474 · 2 948	193 · 3 579
326  +326    652	122   122 +122   366	161    161    161    161  +161    805	474  +474    948	234  +234    468	193     193   +193     579	217    217    217  +217    868	108    108    108    108    108    108  +108    756

Hogyan számolunk, ha az egyesek és tízesek helyén is van maradék? Nézd meg a következő diákat!

Kattints ide: https://drive.google.com/open?id=1mEoUB3a_ToJOUZ4tVfNDeEiyT-7oGhuK

Ha erre nincs lehetőséged, nézd meg itt:

Gyakorold az írásbeli szorzást! Írd le a következő feladatokat a füzetbe! Számold ki!

164 · 4         193 · 5       126 · 6        267 · 3        398 · 2       176 · 3     125 · 7       294 · 3

Állítsd növekvő sorrendbe a szorzatokat!

 Magyar irodalom:

Olvasd el többször az olvasókönyv 110. oldalán „A kék bolygó” című olvasmányt.

Az olvasottak alapján old meg az olvasás munkafüzet 66. oldalának 1.2.3. feladatait!

A szöveg megértésében segíthet, ha megnézed ezeket:

https://www.youtube.com/watch?v=gakCP9wTEq0

https://www.youtube.com/watch?v=z8aBZZnv6y8

https://www.youtube.com/watch?v=GrIAyggTF2g (Gyönyörű képek a világűrből a Földünkről )

Mennyire értetted meg, amit olvastál? Ide kattintva játékosan ellenőrizheted: https://wordwall.net/play/1256/645/262

https://learningapps.org/9572029 (Miből vannak a bolygók?)

https://learningapps.org/6512194 (Nevezd meg a bolygókat!)

Tudásodat itt is ellenőrizheted:

Magyar nyelvtan:

Az előző házi feladat megoldása. Ez alapján javítsad a munkádat!

A mai napon a igekötők helyesírásának harmadik módját ismerjük meg.

Ehhez tanulmányozd a nyelvtan tankönyv 76. oldalán található 1. 2. feladatát. Írd le a füzetdbe és jegyezd meg, mit mond a bagoly!

Készítsd el a nyelvtan munkafüzet 84. oldalán az 1. és 2. feladatot! Figyelj nagyon! Használd a bagoly által mondottakat! HA AZ IGEKÖTŐ ÉS AZ IGE KÖZÖTT EGY MÁSIK SZÓ ÁLL, AKKOR MIND A HÁROM SZÓT KÜLÖN ÍRJUK!

Szorgalmi feladatként megoldhatod a 84. oldal 3. feladatát is!

Fejlesztés:

Ha van lehetőséged gyakorolj itt (szavak, képek egyeztetése):

https://learningapps.org/1960194?fbclid=IwAR1AnZKOUerwLhX7k6Gc6g3IH6SyCnP4Y5jjKH__clwLg3PGeATa3fFmHN8

Nézd meg a képeket! Mindegyiken van valami furcsa, vagy szokatlan. Beszéljétek meg szüleiddel, testvéreiddel mi lehet a képek furcsasága?

Szakkör:

Ma citromsármánnyal fogunk megismerkedni. Olvasd el a következő szöveget!

Hazánkban a leggyakoribb sármányfaj. Főleg gyomok magjával táplálkoznak, de a fiókákat rovarokkal és pókokkal etetik. Nem költöznek el, a telet is hazánkban töltik.

A folyók menti erdőkben, dombságok és középhegységek erdő szélein, fás, bokros területeken egyaránt megtalálható. Évente rendszerint két alakalommal költ. Otthonát a talaj egy mélyedésébe vékony gyökérdarabokból és növényi szálakból építi. 3-6, de legtöbbször 4-5 tojásán csak a tojó kotlik, eközben a hím a fészekhez közeli fákon, magasabb pontokon éneklésével őrzi a területet.

Játsszátok el a képen leírt játékot testvéreitekkel.

Ha van lehetőségetek hallgassátok Ludwig Beethoven 5. szimfóniáját itt:

https://www.youtube.com/watch?v=J5QPU73kVWA

A citromsármányt itt nézheted meg:

 https://www.youtube.com/watch?v=bQ5EvbZ3sI0

https://www.youtube.com/watch?v=XO3BGY0dD4o