2020. 04. 30. - 3.a

Válassz a Matematika munkafüzet 65-66. oldalán található feladatok közül legalább 4-et!

Készítsd el őket! Küld el nekem a megoldásaidat!

Magyar: Fogalmazás munkafüzet 61./ 4. a,c. Másold le  a szöveget a behelyettesített szavakkal.

A feladatok megoldásához itt találsz segítséget:

https://learningapps.org/11426760

Technika: Anyák napi ajándék

Készíts ajándékot anyák napjára válassz!

1. Az elkészítés menetéről itt találsz egy videót:

https://hu.pinterest.com/pin/466615211391210553/

2020.04.30. 3.b

Szeretném,ha tudnátok,hogy a Szépíró versenyen Horváth Dzsenifer a harmadik helyezést érte el! GRATULÁLUNK neki! Matematika:Tankönyv 117./4.a.,b. feladat megoldása a füzetbe.Számold meg,hogy mennyi kis négyzettel tudod lefedni a téglalapokat! Mérd meg a az oldalak hosszát vonalzóval és számold ki a kerületét is!Füzetbe:Példa:A., téglalap Területe:24 db kis négyzet.Kerületet:a=95mm b=5mm  K= a+b+a+b  K=95mm+5mm+95mm+5mm  K=200mm  A második feladat:Füzetbe:Példa:B., téglalap Területe:24 db kis négyzet  Kerület: a=30mm b=12mm  K=a+b+a+b  K=30mm+12mm+30mm+12mm  K=84mm. Az első kettőt közösen megcsináltuk,de a következő C,D téglalapoknak számold ki a területét és a kerületét így,ahogy tanultuk! Ezt kérem szépen lefotózni és elküldeni,mert jegyet kaptok rá!   Olvasás:Tankönyv 147. oldalon szép versek vannak Anyák napjára.Olvasd el többször is,ha szépen megy vasárnap(május 3.) felolvashatod anyukádnak,nagymamádnak és nevelőnődnek a köszöntéskor,ha adod át az üdvözlő kártyát. Nagyon örülök,hogy Jenőke megtanulta a Szózatot és felmondta egy nagy ötösre!Csak így tovább!  Nyelvtan:A melléknevek helyesírását gyakoroljuk.Először olvasd át figyelmesen a tankönyv 90. oldalán az 1.,2. Bölcs Bagoly részét!Munkafüzet 96./1.a.-pótold a hiányzó ékezeteket,munkádat ellenőrizheted a tankönyved 103. oldalán vagy internetes helyesírási szótár segítségével.A b. feladat az a. feladat szavai közül pótold ki a szöveget a megfelelővel!96./2. feladat fejtsd meg a rejtvényt! Segít a 103. oldal a tankönyvedből az -ó,-ő,-ú,-ű végű melléknevek rész.Informatika:Ismeretszerzés az internet segítségével. Testnevelés: Játék a megépített akadálypályán.

2020.04.30.     Csütörtök    Testnevelés 3.a


Szabadidős tevékenységek:

  -5perc futás
 
 -10 perc séta

Gimnasztikai feladatsor:

 -Fejkörzés(5x)

 -Vállhúzás fel és le(6x)

 -Jobb kéz magastartásban,bal kéz mélytartásban karhúzás kétszer,majd ellenkezőleg

- Törzsfordítás 2x jobbra majd 2x balra

 -törzsdöntés2x,majd  törzshajlítás talajérintéssel (6x)

 -10 guggolás

2020.04.29. 3.a-3.b Erkölcstan

Erkölcstan:A mai nehéz,súlyos helyzetben rendkívül fontos,hogy az emberek összefogjanak és együttműködve segítsenek egymásnak! Kérlel rajzolj erről a mai helyzetről egy szép képet,ahol ez az összefogás látható és küldd el nekem! Köszönöm

2020.04.29. 3.b

Matematika:Munkafüzet 44./4.a. feladat kerületszámítás:írd be az oldalak hosszát:a=8cm b=5cm. Emlékezz vissza,hogy az oldalak hossza adja meg a kerületet,tehát K=a+b+a+b,mert 4 oldala van,amiből a szemben lévők egyenlő hosszúak.A b. feladat az ablak négyzet alakú,tehát minden oldal egyenlő hosszú.Leírni a=5cm,  K=a+a+a+a . Számolj,de figyelj,mert itt a feladatban 2 ablak van,tehát ha kiszámoltad mind a 2 ablak a kerületét add össze az eredményeket!47./2.A.B. feladat fedd le a két téglalapot a megadott egységekkel! Én bele is rajzolnám előbb a kis téglalapot,majd a kis négyzetet és írd be hogy mennyivel tudtad lefedni a területet! A B. feladatnál is hasonlóan csak itt a kis téglalapot átlósan megfelezném és a kis háromszögem számát is könnyen megszámolnám.    Fogalmazás:Munkafüzet 50./2. feladat csak szóban egészítsd ki a mondatokat szebbre! Példa:Hideg tél van.Sűrűn esik a fehér hó.Folytasd!50./3. a megy rokon értelmű alakjaival pótold!Tanultuk nyelvtan tankönyv 22./2. és sok rokon értelmű szót találsz még a munkafüzetedben a  Tanulói szókincstárban a 84-85. oldalán.50./4.a. gyűjtsd ki az ennivaló rokon értelmű alakjait és írd le a vonalra,a szövegben húzd alá a felesleges szóismétléseket!   Erkölcstan:A mai nehéz,súlyos helyzetben rendkívül fontos,hogy az emberek összefogjanak és együttműködve segítsenek egymásnak! Kérlel rajzolj erről a mai helyzetről egy szép képet,ahol ez az összefogás látható és küldd el nekem! Köszönöm!    Környezetismeret: Tankönyv 40. és a 41. oldal figyelmes elolvasása,különösen a 2. feladatot,ahol részletesen megismerheted a papírgyártás menetét!Tudod,hogy a legfontosabb dolgok a Jól jegyezd meg! részben vannak,de röviden,tehát többször is olvasd el a két oldalt,hogy jól rögzüljön az anyag.Az interneten találsz egy rövid kis filmet a papírgyártásról:  https://www.youtube.com/watch?v=GAiS-vetWak  Munkafüzet kitöltése következik az alapos,figyelmes olvasás után:42./1.-írd le,hogy mi készül otthon papírból,2.-ehhez a tankönyv 41./2. feladatát vedd elő!42./3.-írd le mi készül otthon fából!    Testnevelés:készíts egyszerű akadálypályát úgy ahogy testnevelés órán a sorversenyeken csináltuk,majd futva,szökdelve menj rajta végig a labdát vezetve!A zsámoly helyett vederbe,kosárba is dobhatod célba a labdát,amit odaad anyukád kölcsön neked!

2020.04.29. -3.a

Matematika

Matematika munkafüzet 64/ 1.2.3 feladatait old meg!

Gyakorlásra itt van lehetőséged:https://learningapps.org/2122750
https://learningapps.org/4795408
https://learningapps.org/7642736 

Környezetismeret: Ma két feladat közül választhattok!

1. Nyissátok ki a munkafüzetet a 80-81. oldalon. Itt Magyarország domborzati térképét látod. A térképen a vastag piros vonalak az ország határát jelölik! Próbáld meg megformálni, megalkotni Magyarország térképét! Használj gyurmát vagy bármilyen természetes anyagot!

2. Készíts tablót a lakóhelyedről! Gyűjts információkat a mi lakóhelyünkről!

Próbáld meg lerajzolni és kiszínezni a térkép színeinek megfelelően Magyarországot! Keresd meg a térképen Megyaszót!  Jelöld be a térképeden! Milyen felszíni forma jellemző a mi lakóhelyünkre! Készíts róla rajzot! Melyik nagytájon található a mi lakóhelyünk? Melyik nagytájak a szomszédaink? Melyik a mi lakóhelyünkhöz legközelebb eső szomszédos ország?

 Magyar irodalom: Amiről a tűz mesél

Olvasd el az olvasókönyv 118. oldalán található Amiről a tűz mesél című olvasmányt!

Készítsd el az Olvasás munkafüzet69/2. feladatát.  A 69./ 3. feladatot a füzetedben old meg! Írj legalább 3-3 példát: Mikor barátunk, mikor ellenségünk a tűz?

Küld el nekem a megoldásodat!

Testnevelés: Célbadobós

Játszhatod labdával, de egyéb tárgyakkal is (keress kavicsot, fenyő tobozt, stb.)

Tegyél 2-3 lépés távolságra egy vödröt/tálat/ kosarat! Próbálj meg célba találni! Ha sikerül mindig lépj egyet hátra és próbáld újra!

2020. április 29. szerda / 3. B / RAJZ - VIZUÁLIS KULTÚRA

  63. óra: Anyák napjára készülünk
Kedves Gyerekek! Folytatjuk azt a munkát, amit tegnap elkezdtünk. Szép képet, vagy szép kis tárgyat készítsetek Anyák Napjára! Küldtem példát is tegnap, de küldök a Youtube-ról is nagyon jó kisfilmeket - amik persze fel vannak gyorsítva...meg kell gyakran állítani, ha követni szeretnétek a munkafolyamatot. Jó ha vannak otthon színes papírok, ragasztó, tűzőgép...stb.
De...nagyon értékes az a szép kép, amit ti találtok ki....megrajzoljátok, színezitek, vagy festitek, vagy színes papírokból ragasztjátok, mozaikszerűen.
Papírmozaikra példák....ezek madárkák, de ti virágokat, vagy cserepes virágot is ragaszthattok kis papírdarabkákból:

filmek:

https://www.youtube.com/watch?v=Kd8W08z3XN8&feature=share&fbclid=IwAR3e75asF79Zc-XdNutDDLRjHxGRDXIjoNfd4a8UiPl39VNLg9bxvPGRego

https://www.youtube.com/watch?v=l-NXBREgfRA

2020. 04.28. - 3. a

Matematika

Matematika tankönyv 131/ 3.

Színes köröket látsz! Számold meg hány egyenlő részre osztották a köröket? Írd a körök felé!

Hanyad részét színezték ki?

Ellenőrizd a munkád!

Figyeld meg!

Az első kört két részre osztottuk!             1 egész (kör) =2 ketted

A második kört három részre osztottuk. 1 egész = 3 harmad

A harmadik kört 4 részre osztottuk. 1 egész = 4 negyed

Készítsd el a Matematika tankönyv 131. / 4.5.6.7. feladatait.

Magyar irodalom: Események leírása olvasmányélmény alapján.

Fogalmazás munkafüzet 60/ 2. 3. feladatai

Ismerd meg Kinizsi Pál történetét! Igazi hős, a nagy erejű Kinizsi Pál – Mátyás király vitéze – olvasmányos történetét ismerhetjük meg e kitűnő kötetből, amely igazán „ajánlott” irodalom a gyermekek részére. Kinizsi – egyszerű közemberből főúr lesz, hadvezér, a fekete sereg hős vezére. A regény e tényekre épülő, sok népmesei elemet magába foglaló, igazi ifjúsági irodalom, mely a fiatal elé igazi, követhető, szerethető példaképet állít.

http://misogakazimir.weebly.com/uploads/1/4/7/3/14732496/tatay_sandor-kinizsi_pal.pdf

Magyar nyelvtan: Írott nagybetűk gyakorlása: S, Sz, Z, Zs

Írás munkafüzet 30. oldal feladatai

Írj a füzetedbe! Gyűjts 10 földrajzi nevet S, Sz, Z, vagy  Zs betűvel! Írd le őket szótagolva is!

Küld el nekem, amit írtál!

Rajz: Figyeld meg a madártollakat! Ha van lehetőséged, gyűjts te is madártollat!

Tervezz magadnak indián fejdíszt! Rajzold le!

2020.04.28. 3.b

Nyelvtan:95./4. feladat-4 szót kell összeraknod a szótagokból és ezt a táblázat középső oszlopába kell beírnod,mert középfokú melléknevek.A 4 szó:súlyosabb,kisebb,újabb,drágább.Minden megfejtett melléknévnek be kell írni az alapfokát és a felsőfokát a megfelelő oszlopba.Példa:súlyos,súlyosabb,legsúlyosabb ez az első sor.A második ilyen lesz:kicsi,kisebb,legkisebb.Folytasd! 95./6.a.,b. feladat,a mondatokban csak felsőfokú melléknevek vannak és ezeket kell leírni a vonalra szótagolva.Ne feledd,hogy mit tanultál-Tankönyv 89./5. Bölcs Bagolytól a felsőfokú melléknevek elválasztásáról,olvasd el újra!Példa:leg-e-rő-sebb; leg-il-le-del-me-sebb.Folytasd!    Matematika:Mától a kerület és a terület kiszámításával együtt foglalkozunk,mert csütörtökön vár rátok egy kis felmérő ezekből! Ne feledd mit tanultunk tankönyv 114./3.;115/2.,3.oldalon van az elméleti rész,olvasd át újra!Munkafüzet 44./3. feladata az a. részfeladat:ez a medence négyzet alakú,tehát minden oldala egyenlő hosszú.A négyzetrácsba alá ezt írod:a. K=34m+34m++34m+34m,a 4 oldal hosszát add össze,majd írd be lent a K=  m-helyre is amit kaptál,tehát K=136 m. A b. feladatnál a medence téglalap alakú,tehát a szemben lévő oldalak egyenlő hosszúak.A c. feladatnál dm-ben adják meg a hosszát,de mi tanultuk,hogy 1 m=10 dm,tehát az eredményt csak osztanod kell tízzel.Példa:130 dm=13 m. Példa: 13m+27m+13m+27m Munkafüzet 46./3. feladat színezz és használd mind a 4 alakzatot!    Testnevelés:szabadtéri népi játékok   Fejlesztés:Szótagolás szóban az olvasókönyv 102.oldalán lévő verset. 

2020. április 28., kedd

2020. április 28. kedd / 3. B / RAJZ - VIZUÁLIS KULTÚRA

  62. óra : Anyák napjára készülünk. Képalkotás, vagy egyéb dekoratív alkotás tervezése, készítése.
Kedves Gyerekek! Ma az a feladat, hogy a közeli Anyák Napjára tervezzetek és alkossatok, voltaképpen bármit, amivel örömöt okozhattok anyukának, vagy nagymamának, vagy nevelőmamának. Képet, díszecskét, díszes-dobozkát....bármit. Az interneten és könyvekben rengeteg lehetőség közül választhattok. A legjobb megoldás a saját képzelet - fantázia szüleménye, de keresgethettek, kutathattok ötletek után. Jó fotót készítsetek, ami nem homályos! Akik szombat estig elküldik....lehet, hogy posztolom az iskolai facebook-on, de nem biztos. Élesítsétek, javítsatok a fotó minőségén és vágjátok ki a felesleges széleket, ha tudjátok.
A mérete lehet A5-ös is (fél-rajzlap), de A4-es is természetesen, ha képalkotás mellett döntötök. Holnap folytatjuk, mert ugyanez a téma lesz.
csak példák:

2020.04.28., kedd Német nyelv 3.a,b

Übungen – Gyakorlás

Melyik tanult szó betűi keveredtek össze? Segít a nagybetű! Az a szó kezdőbetűje!

reigT=

toAu=

uBs=

troTkar=

deSkclahoo=

reGtari=

eTrto=

pgaaieP=

enortiZ=

kKes=

2020. 04. 28. Kedd Angol nyelv

Kedves Gyerekek!

A következő feladatokat oldjátok meg:

Írjátok le angolul a füzetbe:

barna asztal-
fehér ruhásszekrény-
fekete szék-
kék ágy-
zöld könyvespolc-

10 könyv-
9 kutya-
14 macska-
20 ceruza-
13 fiú-
16 lány-

Készíts édesanyádnak egy virágos képet Anyák Napjára -MOTHET'S DAY felirattal!

202.04.27.  Hétfő   Testnevelés  3.a


Iramfutások:

   Helyben futás közben végezzetek  saroklendítést,térdlendítést,malomkörzést előre majd hátra.


Tartásjavító gyakorlatok:végezzétek el a mai gyakorlatokat

Hason fekve

Kiinduló helyzet: homlok a földön, két kar fej mellett nyújtva, lábak összezárva.
1. Nyújtózni jobb karral - bal lábbal, bal karral - jobb lábbal.

2. Karokat váltva felemelni, letenni.

3. Két kart egyszerre emelni, tartani és letenni (fejemeléssel is összekötni).

4. Jobb kart felnyújtani fej mellé, a bal test mellett, ellentétes irányba megnyújtózni, majd cserélni a kartartást rókát, fejet megemelve is nyújtózni.

5. Kezeket tarkón összekulcsolni, két könyököt magasra emelni lapockát zárni és letenni. (Fejemeléssel is ős kötni.)

6. Lábakat nyújtott térddel váltva emelni, tartani és letenni.

7. Két lábat egyszerre megemelni és letenni.

2020. 04. 27. - 3.a

Matematika

Ma új témát vezetünk be! Oldjátok meg a rejtvényt és megtudjátok, mivel fogunk foglalkozni!

Emlékeztek a Sajtot osztó róka történetére?

Ha nem, itt megnézhetitek: https://www.youtube.com/watch?v=oGpqo5cur7I

A róka ketté osztotta a sajtot, mégsem mondhatjuk, hogy megfelezte! Figyeld meg az ábrákat! Kinek mekkora sajt juthat?

Szerinted igazságosan osztotta el a róka a sajtot?

A róka kettéosztotta a kerek sajtot, mégsem mondhatjuk, hogy megfelezte!

Hogyan lehet igazságosan elosztani? Válaszd ki, amelyik szerinted helyes!

A fehér rész a rókáé, a kék pedig a farkasé.

A tört rész, azt jelenti, hogy valamit egyenlő részekre osztunk!

Készíts elő egy papírlapot! Vedd elő a tankönyved! Csináld végig figyelmesen a Matematika tankönyv 130.oldalának első feladatát!

Old meg a 130. oldal 2. feladtát! A második sorban lévő tányérok mellé írd oda, hány egyenlő részre osztottuk a tortákat!

Küld el nekem a munkádat!

Magyar irodalom

Olvad el a Szövegértési munkafüzet 17. oldalán a Mióta használunk zseb

kendőt című szöveget!

Old meg a hozzátartozó feladatokat! Küld el nekem a megoldást!

Magyar nyelvtan:

Az igék helyesírása: Nyelvtan munkafüzet 89/9. 10. feladatit old meg! Küld el nekem a megoldásokat!

Fejlesztés:

Tanuld meg a mondókát!

Van két fürge kicsi szem (szemek mutatása),

szétnézeget idebenn (széttekintés jobbra-balra).

Van két fürge kicsi láb, (lábak megmutatása),

végigszeli a szobát (lépegetés).

Mit csinál a kis kezem (a két kéz széttárása)?

Simogat kedvesen (két kézzel az arc megsimítása).

Ütöget mérgesen (az asztal ütögetése),

Csiklandoz viccesen (a tenyér csiklandozása),

Csípked hegyesen (a kézfej megcsípkedése),

Táncol ügyesen (az ujjak mozgatása a másik kézfejen).

Mit csinál a kis kezem (a kezek szétnyitása)?

Tedd egy papírra a kezed! Rajzold körbe! Mire hasonlít?

Néhány ötlet!

Szakkör: Ma a kék cinegével ismerkedünk meg.

Nézzétek meg a következő videót a kék cinegéről:https://www.youtube.com/watch?v=aAKlqQEGOjE

2020.04.27. 3.b

Olvasás: 102. oldal,Vörösmarty Mihály:Szózat című versrészletet elolvasni,olvasás füzetbe lemásolni.Tankönyv 103./3. feladat szorgalmi,aki megtanulja ötösért hangüzenetbe el lehet küldeni!   Írás:Gyerekek írás óra hétfőn van,egy héten egy,tehát ha soknak tűnik a feladat van rá egy heted!Munkafüzet 26./1.-másolás.26./2..másolás,de betűrendben! Ábécét találsz a 21./1. feladatnál.26./3.-tulajdonnevek pótlása:Budapest,Buda,Pest,ebben a sorrendben.26./4.-pótold a hiányzó mássalhangzókat az ismert mondókából:Répa,retek,mogyoró.korán reggel,tessék folytatni és a vonalra lemásolni!   Matematika:Munkafüzet 46./1.a.,b.-mennyi darab sárga háromszög kell,hogy teljesen lefedjem a síkidomokat.Az első síkidom:A=8 darab,röviden A=8 db.Számolj és írd oda!47./1.a.,b.-színezd ki a takarót az utasításnak megfelelően!Dolgozz figyelmesen!  Technika: Gyönyörű ünnep közeledik az Anyák napja,a hétvégén május 3-án. Készíts édesanyádnak,nagymamádnak,nevelőnődnek egy szép képeslapot!Rajzolj rá virágot,szívet és rá lehet írni:Szeretettel Anyák napjára.Az ének könyved 58-59. oldalán vannak szép képek innen meríts ötletet!  Ének:Serkenj fel,kegyes nép dal megtanulása,amivel felköszöntheted május első vasárnapján(05.03.) az édesanyádat,hiszen a hétvégén az Anyák napja lesz.Az interneten itt találod:  https://www.youtube.com/watch?v=bgPKa_EgnSk .Ha nincs lehetőséged megtanulni, akkor gyakorold és olvasd fel szépen, és add át a képeslapot neki!  Testnevelés:Cselezés,cselezési átadások