Néptánc_3. évfolyam

Üdvözlet!

Néptánc tárgyból erre a hétre elméleti feladatként a kiszámolókból ismétlés (lentebb leírva), és egy gyakorlati feladat lesz!

A gyakorlati feladat egy külön lapon a tanult jelekből összeállított kis folyamatot kell letáncolni rajttól a célig

Kiszámolók!

Ó, ó, ó tündérkaszinó,

akire jut a tizenkettő, az lesz a fogó

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12.

Egyedem, begyedem sütött a pék,

ápé, ápé dominé,

sziszi á, sziszi é, dom dom dé.

Angyal-kangyal, mikula,

nyolc dob meg egy pikula.

Irgum-burgum, parafin,

Ince-pince, te vagy kint!

Éni, péni, jupinéni,

efer, gefer, gumi néni.

Iszlipó, csiszlipó,

te vagy a fogó!

Tánc jelekkel a következő linken érhető el:
https://drive.google.com/open?id=17RsBvNJhgEaZgVbbiZIXxIwAd0aHXlEV

2020. 03. 19. 3. B osztálynak üzenem - Ildikó néni - rajz

Kedves Gyerekek! Arra kérnélek titeket, hogy minden elkészült rajzocskát, festményt, színezést stb. fotóztassátok le a szüleitekkel, de be is szkennelhetik....majd ezt követően el lehet juttatni hozzám a Messenger-en : Rolek Ildikó Ágnes néven vagyok megtalálható. Nagyon fontos, hogy el ne dobjátok, gyűtsétek őket rajz-mappában. Reméljük minél hamarabb találkozhatunk és majd beadjátok nekem. Addig is küldjétek el elektronikusan.....osztályozni fogom őket és beírom a naplóba.
A naplót lezárják időnként, tehát az utolsó határidő mindig a következő hónap 5. napja legyen
Pl. márciusi feladatok érkezzenek be legvégső esetben is április 5. - ig.!

2020.03.19. Csütörtök  Testnevelés  3.a


Zenés-táncos mozgásformák oktatásához:  https://www.youtube.com/watch?v=D7bTnQzZCmo

3.a _ 2020. 03.20.
Matematika: A mai óra anyaga:

Írásbeli szorzás egyjegyű szorzóval. Átváltás a tízesek helyén

A matematika tankönyv 107. oldalának 8. mintafeladatának tanulmányozása után oldjátok meg a 9. feladatot! Számoljatok a füzetben!

Ezt követően oldjátok meg a munkafüzet 35. oldalának 7. és 8. feladatait!

Magyar nyelvtan: A mai óra anyaga: Az igekötős ige.Tanulmányozzátok a nyelvtan tankönyv 70-71. oldalán található feladatokat! Játszátok el a 70. oldal 2. feladatában található kiemelt szavakat!
Jegyezzétek meg a leggyakrabban használt igekötőket! Írjátok le őket a nyelvtan füzetbe!
Informatika: Leng a zászló. Küldjetek nekem egy üzenetet! Hogyan telt az első otthon töltött hetetek? Aki szorgoskodni szeretne: a megismert word programmal is dolgozhat! Küldjétek el nekem, amit készítettek! Kérjétek a szülő vagy testvér segítségét!
Ének-zene: Csipkefa bimbója… Hallgassátok meg a dalt többször is itt: https://www.youtube.com/watch?v=O7h0rkWnk4M Tanuljátok meg a dalt! Készítsetek hozzá egy rajzot! Küldjétek el nekem!

Jó hétvégét mindenkinek! Legyetek sokat a szabadban, de csak otthon az udvaron!

3.a 2020.03. 19.
A mai nap tananyaga és feladatai:
Matematika: Matematika tankönyv 106. oldal 4. mintafeladatának tanulmányozása után az 5. feladat szorzásainak elvégzése becsléssel. Ezt követően a munkafüzet 33/3. feladatát (a,b,c) oldjátok meg.
Magyar irodalom: Fogalmazás munkafüzet 43. oldalának 1. 2. feladata, valamint a 44. oldal 4. feladata.
Tanulj játékosan! Szólások, közmondások jelentése:
 https://learningapps.org/2805345

Életvitel: A mai óra anyaga: Tervezéstől a megvalósulásig.Fémmunka

Kérd meg édesapádat, segítsen neked! Barkácsoljatok együtt! Vékony, könnyen hajlítható fémlemezből készítsetek egy kis szekeret! Közösen tervezzétek meg a munka menetét és valósítsátok meg!

Ének-zene: Hallgassátok meg a Szélről legeljetek… című népdalt az alábbi linken: 

https://www.youtube.com/watch?v=-jRJSZujAkc

Énekeljétek el a családdal többször!

Fejlesztés: Beszélgessetek a családban az egészség védelméről! Mit tehettek azért, hogy egészségesek maradjatok? Milyen szerepe van a rendszeres tisztálkodásnak az  egészség megörzésében?

Oldjátok meg a következő linken található játékos feladatot  https://tinyurl.hu/9aIV/ 

Tanuljátok meg, elevenítsétek fel a Kézmosás dalt. Ezt itt találjátok: https://www.youtube.com/watch?v=JkycI8r0ug0

2020.03.18. Testnevelés 3.a


Szabadidős tevékenységek:

  -5perc futás
 
 -10 perc séta

Gimnasztikai feladatsor:

 -Fejkörzés(5x)

 -Vállhúzás fel és le(6x)

 -Jobb kéz magastartásban,bal kéz mélytartásban karhúzás kétszer,majd ellenkezőleg

- Törzsfordítás 2x jobbra majd 2x balra

 -törzsdöntés2x,majd  törzshajlítás talajérintéssel (6x)

 -10 guggolás

2020.03.20. 3.b

Matematika: Tankönyv 108./10. figyelmesen átolvasni! ügyelj rá,hogy van már maradék az egyes,tízes helyi értéken is!108./11.a-füzetbe kiszámolni,b feladat könyvbe válaszolni!Ének: Szúrós gombóc című dalt tanuld meg innen  https://www.youtube.com/watch?v=bwFTtdrtqkM  Fogalmazás:Munkafüzet:43./1. elolvasni,összekötni,az első tanulságot fogalmaz meg!44./4.írj befejezést a meséhez! Figyelmesen olvasd el! Testnevelés : ugrálókötelezés a jó levegőn! Maradj otthon,tanulj!

2020.03.19. 3.b

Matematika:Füzetedbe számold ki! A becslést tízesre kerített értékkel kérem! 172 szorozva 4, ezt így írom le:172×4; 262×4; 193×3; 153×3; 484×2. A kapott eredményeket tedd emelkedő sorrendbe és írd le!Olvasás: Lengyel Dénes: Nándorfehérvár ostroma 93-94.oldal .Munkafüzet: 56./2.,3. feladatok kitöltése. Erre kattintva https://www.youtube.com/watch?v=gQAiPq0Rwqc-ez a videó az olvasmányról szól,nézzétek meg!Nyelvtan: Munkafüzet:91./4.a,b első szó lead,utolsó elintézték.Tankönyv:80./10. másold le a füzetedbe a 16 szót!Informatika: interaktív kapcsolattartás ,tehát amit csinálunk most nap nap után. Testnevelés:Guruló átfordulás hátra,játssz a jó levegőn az udvarotokon! Ne csavarogj,tanulj!

2020. 03.18. 3.a

2018.03. 18.
Matematika: Matematika tankönyv 105. /1. mintafeladatának tanulmányozása után a  2. feladat valamennyi szorzását elvégezni írásban a füzetben; Mf. II. 32. o 2 .feladat megoldása.
A szorzótáblák gyakorlásához néhány interaktív feladat:
9-es szorzó és bennfoglaló táblák gyakorlása
A 8-as szorzótábla gyakorlása
A kettő többszörösei

Környezetismeret: Olvassátok el a tankönyv 20-21. oldalán található tananyagot. Töltsétek ki a munkafüzet 20-21. oldalán található feladatokat. A 3. feladat nem kötelező! Ehhez kérjétek felnőtt segítségét.

A tudásotok ellenőrzéséhez használjátok a redmentát!

https://redmenta.com/ A belépéshez szükséges direktcím: víz2020318

Magyar irodalom: Olvassátok el az olvasókönyv 104. oldalán A kis török című olvasmányt! Oldjátok meg az olvasás munkafüzet 62. oldalának 3. és 4. feladatát. 

A szöveg feldolgozásához segítség:

események sorrendje: https://learningapps.org/display?v=pn64wtxca20

szómagyarázat:https://learningapps.org/display?v=pnhp2vcvj20

Testnevelés: Mozogj sokat az udvaron! Végezz futófeladatokat, fuss előre, hátra, labdázz sokat!

2020.03.18. 3.b Erika néni

http://csibesztura.hu/ Gyakorláshoz!

2020. 03. 18. szerda / 3. B. RAJZ - VIZUÁLIS KULTÚRA

Kedves Gyerekek! Küldök a mai óránkhoz egy videót a Youtube-ról.
Tavaszi tájkép megfestése, vagy színezése a témája! Bemutatja, hogyan hozz létre egy szép, egyszerű tájképet, ami tavaszi hangulatú.
Mai témánk tehát továbbra is : A TAVASZ
Nem kell feltétlenül ennek a filmnek alapján felvázolni a tájat, lehet saját magatok által választott tájról, fotóról, képről is másolni, vagy kitalálni egy tájképet!
A képen uralkodjanak a vidám színek, derűs, élénk legyen!
Jó munkát!
 https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=URzaMaxAYJM&fbclid=IwAR3rPpR0AwzPjQLjr7m7GI6bA3pkD0zxW_Uobog4Pq5wAXbdMAjv-QBR118

2020.03.18. 3.a,b Erkölcstan Erika néni

Befogadás,kiközösítés a témánk. Rajzold le hogyan fogadnád egy új osztálytársadat! Írj 3 mondatot a képedről! Nézzétek a családdal a Az igazi csoda című filmet! https://videa.hu/videok/film-animacio/az-igazi-csoda-2017-csaladi-drama-GObiwREQbWAWygXc

2020.03.18. Erika néni

Fogalmazás: Munkafüzet 42./6. feladat- Adj címet a mesének! Írd le mit látsz a képeken,4-5 mondat és ez lesz az elbeszélés tárgyalása. 7. feladat szóban folytasd mindkét mesét! Matematika:Munkafüzet 35./8. a,b feladat-becsülj,összeadással ellenőrizz! Környezetismeret: Tankönyv 32-33. oldalt figyelmesen elolvasni,ceruzával a lényeget aláhúzni! 32./1. feladat válaszolj a kérdésekre!Munkafüzet: 34./1-tankönyv 33.oldal alján a Jól jegyezd meg!-nél van a válasz.34./2. kitölteni.35./3. szorgalmi!35./4 Fő testrészei neve,mint a rovaroké:fej,tor,potroh írjátok be!5.,6.,7. megoldani! https://www.youtube.com/watch?v=CJqiujYT5BA
https://www.youtube.com/watch?v=9LYEy003aXM
https://www.youtube.com/watch?v=S-dKW3H5bgU&t=11s Ezekre a videókra kattintva sok okos dolgot tanulhattok meg!

2020.03.17.  Kedd Teastnevelés 3.a osztály

Bemelegítő gyakorlatok:  https://www.youtube.com/watch?v=o7DoZvJLP4g&fbclid=IwAR1OhWmybV4IUMvp2nMKm6y84u-dK5ulfPTqWMxzrcLRNv-PAM18co8aPq4&app=desktop

Ha csak szeretnél gyakorolni, néhány saját gyakorló feladat:
Gyakorláshoz_ összeadás-kivonás 1000-ig
Melyik számra gondoltam?
Szorzás 0-ra végződő számokkal

3. B osztály - Rajz-Vizuális kultúra:

Kedves Gyerekek! Mai óránk címe: A természet csodái nagyító alatt.
Témánk a rovarok, bogarak világa.
E héten mind a két óránk ezzel kapcsolatos.
Mai óra: Rajzolj meg egy rovart, bogarat kinagyítva, aprólékosan, részletesen - mintha nagyítóval                     kinagyítanád.
               Ne foglalja el az egész rajzlapot, csak a baloldalát ( a lap baloldali felét )
( a másik felén a hét következő óráján (holnap) rajzoljátok meg ezt a rovart vicces, kedves, mesekönyvbe illő, színes formában - amit szívesen rányomtatnál egy pólóra, zoknira, táskára stb.)
Figyelj az apró részleteire!
Mennyivel hosszabb, mint széles ez a rovar, bogár? Mennyi lába van? Milyen egyéb részei figyelhetők meg? Érdemes szimmetria-tengelyt rajzolni előbb halványan ceruzával - mert mind a két oldala egyforma! Jó munkát! Hiányoztok, puszika!
Példák:

Kedves 3.a osztályos gyerekek!
A mai napi tennivalók:
Matematika: Matematika Tk. 104. oldalának tanulmányozása után. Mf. II. 30–31. o.
Magyar irodalom: Események elmondása; Fogalmazás munkafüzet 41-42. oldalának feldolgozása
Magyar nyelvtan: Az írás munkafüzet következő oldalának megírása
Rajz és vizuális kultúra: Elképzelt esemény vagy környezet vizuális megjelenítése.

A jövő képzeletbeli bemutatása. Rajzoljátok le, milyennek képzelitek a világot 10 év múlva, amikor már ti is felnőttek lesztek.

03. 17.,  kedd           3.a, b     Német nyelv

A der, die, das -os szavak gyakorlása 

https://drive.google.com/open?id=1aC3g9U4La0B6BGP0YMfhfDRkoRAqc0hf

3.osztály-Angol nyelv március 17.

Kedves Gyerekek! A következő feladatokat oldjátok meg a füzetbe: Számok leírása 1-től 20ig angolul 8db szín angolul a füzetbe A következő szavakat kérem írjátok le angolul a füzetbe: iskola- bolt- Szia.- ceruza- toll- könyv- tolltartó- vonalzó- autó- vonat- Az eddig tanult olvasmányok, dalok ismétlése a tanulói CD-n.

2020.03.17. 3.b

Matematika:Munkafüzet 2. kötet 35./ 7.becslés tízesre kerekítve kérem.Ellenőrzés összeadással: a szorzandót add össze annyiszor amilyen szám van a szorzóban!                   Nyelvtan:tankönyv 80./8.a,b,c feladat,a helyesírást ellenőrizni 101-103.oldal Helyesírási szógyűjteményből a nyelvtan füzetbe írd le!                                                                             Testnevelés:guruló átfordulás előre-bukfenc gyakorlása a szőnyegen;játék az udvarotokon!                                                                                                                                 Fejlesztés: társasozás a családdal!

Nyelvtan_ gyakorlás

Online gyakorláshoz
Igeidők gyakorlása

3.a: A mai napon elvégzendő feladatok:
- Matematika: Szorzás egyjegyű számmal;  Tk. 102–103. o.; Mf. II. 28–29. o.
- Magyar irodalom: Gárdonyi Géza:Egri csillagok -Holdfogyatkozás Készülődés; Ok. 102-103. o., Mf. 61. o.
- Magyar nyelvtan: Igeidők gyakorlása; Mf. 76-77. o.
Az osztály blogján előzőleg megosztott tartalmakat is lehet gyakorolni.
Jó egészséget mindenkinek!

2020.03.16. E-tanulás

3.b Olvasás:Horváth Judit: Margit a Nyulak szigetén-92.oldal;Munkafüzet:55./1.a;2. órai megoldani,4.-szorgalmi,az olvasás füzetbe leírni a megfejtést-2 piros pont. Írás: 21.oldal : 1. másolás,2. rokon értelmű párok: tengeri-kukorica,3. toldalékolás,4. mondatalkotás. Matematika: Tankönyv 107./ 8. tanulmányozni a tanultak alapján átnézni,begyakorolni.107./9. feladatot a füzetbe kiszámolni,ha az eredményt csökkenő sorrendbe állítod egy lepke nevét kapod. Írd le a megfejtést a számolás alá! Ének: gyakoroljátok a Pál,Kata,Péter.. és az Ég a város.. dalokat! Technika: hajtogass repülőt! Testnevelés:játssz az udvarotokon a repülővel,testvéreiddel és ne csavarogj sehová! Moss kezet úgy ahogy tanultuk!Jók legyetek!