2020. 04. 17. -3.a

Matematika: 
Tudáspróbát tartunk az írásbeli szorzás témakörében!
A feladatlap megoldására ezen az oldalon van lehetőségetek: redmenta.com
A hozzátartozó direktcím:    megyaszó3
A feladat megoldására 1 alkalommal van lehetőség. A kitöltésre 60 perc áll rendelkezésre.
A feladatlap kitöltése után, azonnal megkapod az érdemjegyet is!
Kérem, hogy a füzetbe számolj és küld el lefotózva azt is!!!!
MINDENKI MUNKÁJÁRA SZÁMÍTOK!
Aki nem éri el online a feladatokat, az itt is megoldhatja és lefényképezve visszaküldheti nekem!

Magyar nyelvtan:
Az előző házi feladat helyes megoldása. Kérem ennek megfelelően javítsatok

Mai feladat:
1. Nyelvtan tankönyv 78. oldalán az 1. 2. 3. feladatát tanulmányozzátok! Írjátok le a füzetbe, mit mond a bagoly!
Nyelvtan tankönyv 79/4. 5. 6. feladatát tanulmányozzátok! Írjátok le a füzetbe, mit mond a bagoly!
Fotózzátok le, küldjétek el nekem!Tanuljátok meg a szabályt!
2. Nyelvtan munkafüzet 86./ 1.2.3. feladata és 87./ 4. feladatát kell megoldani a tanutak alapján!
Küld el nekem munkádat, értékelni fogom!
Informatika:
Használd a Google keresőt! Válassz ki legalább egyet!Nézz utána interneten (írd be a keresőbe)!
Írj 3-4 mondatot, mit tudtál meg a felsoroltakról! Kérd szüleid segítségét!
- bolygónk a Föld
- ősállat
- űrhajózás
Ének:
Új dalunk: Állj be Berci katonának…
A dalt itt meghallgathatod: https://www.youtube.com/watch?v=gz0023AJIQ4
Másold le a füzetbe a dal első sorának kottáját! Készíts hozzá rajzot is!
Küld el nekem!

2020. 04.16. - 3.a

Matematika

Gyakorolj! Számolj írásban! Küld el nekem a megoldásokat!

I.                  257 ∙ 3           187 ∙ 5          275 ∙ 3          369 ∙ 2             357 ∙ 2            255 ∙ 3

II.                 854 – 132 ∙ 3 =                                                 186 ∙ 5 – 324 =

III.               257 ∙ 3 < ¤ < 186 + 589                 ¤ = ………………………………………………….

IV. Egy Túró Rudi 173 Ft.

    a.) Mennyibe kerül 4 Túró Rudi?

   b.) Mennyi pénzem maradt, ha a boltban 1000 Ft-ossal fizettem?

Számolj írásban! Küld el nekem, hogyan számoltál?

Magyar irodalom

Olvasd el a Fogalmazás munkafüzet 56./1. feladatát.

Emlékezz vissza a veled történtekre! Mondj 1-2 példát kellemes és 1-2 példát kellemetlen élményekre!

Old meg a Fogalmazás munkafüzet 57/4. feladatát!

Küld el nekem a megoldást!

Technika

Készíts tavaszi képet változatos anyagfelhasználással! 

Nézz szét otthon, keress minél többféle anyagot és alkoss belőle tavaszi képet!

Küld el nekem, mit alkottál!!!

Ének

Hallgasd meg: Saint-Saëns Állatok farsangját. Ismerd fela 10. tételét: Madárház 

Interneten itt találod :https://www.youtube.com/watch?v=1vvu145SNz4

Menj ki az udvarra!A te környezetedben milyen madarak hangja hallható? Próbáld meglesni az éneklő madarakat!

Rajzold le, milyen madár hangját sikerült megfigyelni és írd mellé, milyen hangszerrel lehetne utánozni a hangját!

Fejlesztés:

Figyeld meg a képeket! Melyik képnek, melyik lehet az árnyképe? Kösd össze őket!

Beszélgessetek a képekről! Mit csinálnak a gyerekek? Amelyikhez tudsz, mondj saját élményt!

2020.04.16-2020.04.17.   Csütörtök -Péntek  Testnevelés  3.a


Végezzétek el a gyakorlatolat!



1. gyakorlat
Légzőgyakorlat
Emeljük fel lassan a karjainkat magastartásba, közben szívjuk be mélyen a levegőt. Lassan engedjük le karjainkat, közben fújjuk ki a levegőt. Ezt a gyakorlatot ismételjük meg 5x.

2. gyakorlat
Helybenjárás
Járjunk helyben: 4x lábujjhegyen, 4x a sarkunkon, 4x külső talpéllel, 4x belső talpéllel, váltogatva.
Ezt a gyakorlatot ismételjük meg 3x.

3. gyakorlat
Billegés terpeszállásban
Álljunk vállszélességű terpeszbe, egyenes testtartással, karunk oldalsó középtartásban, fejünk előre néz.
Lassan helyezzük át a testsúlyunkat a jobb lábunkra, dőljünk jobbra, emeljük fel a bal lábunkat. Ezután helyezzük testsúlyunkat a bal lábunkra, dőljünk balra, emeljük meg a jobb lábunkat.
A gyakorlatot ismételjük meg mindkét irányba 4x.

4. gyakorlat
Vállhúzogatás
Álljunk kis terpeszbe, karunk leengedve, húzzuk fel mindkét vállunkat 2x, majd 1x bal vállunkat, 1x a jobb vállunkat, ezután megint mindkettőt egyszerre 2x.
Végezzük el a gyakorlatot 4x (2x mindkettő, 1x bal, 1x jobb számít 1 ismétlésnek)

5. gyakorlat
Fejbiccentés
Álljunk kis terpeszbe, karunk leengedve, hajtsuk laasan előre a fejünket, közelítsük az állunkat a mellkasunkhoz. Óvatosan hajtsuk hátra a fejünket.
Végezzük el a gyakorlatot 4x.

6. gyakorlat
Karkörzések
Álljunk kis terpeszbe, egyenes tartással, végezzünk karkörzést mindkét karunkkal, 2x előre, majd 2x hátra.
Végezzük el a gyakorlatot 4x (2x előre, 2x hátra számít 1 ismétlésnek)
Nehezítsünk: a jobb kézzel előre, a bal kézzel hátra körözzünk (egyszerre), majd váltás: bal kézzel előre és a jobb kézzel hátrafelé körözzünk.A gyakorlatot magastartásból indítsuk.
Végezzük el a gyakorlatot 4x a jobb karral előre, majd 4x bal karral előre.

7. gyakorlat
Domborítás, homorítás
Álljunk kis terpeszbe, egyenes tartással, kar leengedve. Domborítsuk a hátunkat, kissé hajoljunk előre, fejünket hajtsuk le, kézfejeinket érintsük össze a hasunk előtt.Ezután lassan egyenesedjünk ki, homorítsuk a hátunkat, karjainkat vigyük hátrafelé. Érezzük, hogy közelednek egymáshoz a lapockáink.
Végezzük el a gyakorlatot 4x.

8. gyakorlat
Karnyújtás összekulcsolt kézzel
Álljunk kis terpeszbe, egyenes tartással, karjainkat, behajlított könyökkel, kulcsoljuk össze magunk előtt (összekulcsolt ökleink az állunk előtt). Lassan nyújtsuk előre összekulcsolt kezünket, ameddig bírjuk, egyenesedjen ki a könyökünk. Megint hajlítsuk be a könyökünket, majd nyújtsuk ki ismét.
Végezzük el a gyakorlatot 6x.

9. gyakorlat
Törzskörzés
Álljunk kis terpeszbe, egyenes tartással, karok magastartásban. Végezzünk törzskörzéseket először jobbra 4x, majd balra 4x körözve. Kis körökkel kezdjünk, majd egyre nagyobb körökkel folytassuk.
Végezzük el a gyakorlatot 4x jobbra, 4x balra.

10. gyakorlat
Pukedli
Zárt állás, kezek a csipőn. Hajlítsuk be a jobb térdünket a bal térd előtt úgy, hogy közben a lábunkat nem emeljük el a talajtól, csak lábujjhegyre állunk. Csere: csináljuk a bal lábbal is. A csipőnk mozog, mintha riszálnánk :).
Végezzük el a gyakorlatot 4x jobbra, 4x balra.

11. gyakorlat
Térdemelés
Állóhelyzet, kis terpesz. A jobb térdet emeljuk lassan a bal könyökhöz, majd vissza. Most emeljük a bal térdet a jöbb könyökhöz és vissza.
Végezzük el a gyakorlatot 4x jobbra, 4x balra.

12. gyakorlat
Légzőgyakorlat
Emeljük fel lassan a karjainkat magastartásba, közben szívjuk be mélyen a levegőt. Lassan engedjük le karjainkat, közben fújjuk ki a levegőt. Ezt a gyakorlatot ismételjük meg 5x.

2020. április 15. szerda / 3. B - RAJZ - VIZUÁLIS KULTÚRA

59. óra. A forma jele és jelentése. Témánk: A Föld napja!

Kedves Gyerekek! Mai és holnapi témánk a közeli FÖLD NAPJA - április 22.! Az erre való készülődés - e hét óráinak feladata. 

Emlékeztek az egyik március eleji témánkra? A víz világnapjára készültünk....csak jött ez az érdekes helyzet és abba hagytuk.....de néhányan nagyon jó plakátot terveztetek, voltak papírragasztásos montázsok is, amik remekül sikerültek! Főleg a vízszennyezésre összpontosítottunk!

Be is írtam a jegyeket március elejére, azoknak, akik leadták. 

Most az a feladat, hogy a FÖLD VÉDELMÉRE, a FÖLD SZENNYEZÉSÉRE gondoljunk! A talaj, a levegő és a vizek is szennyezettek, de nagyon. Miért? Mi magunk hogyan veszünk ebben részt? Ezen gondolkodjatok és kezdjetek tervezni, vázlatot készítsetek először, majd szépen rajzoljátok meg a figyelemfelkeltő plakátotokat! Legyen színes! 

Montázs (papírokból tépés, vágás, ragasztás) is lehet a plakát! Az egész földgömbben is gondolkodhattok, de egy földi tájban, környezetben is! 

A környezet megtisztítása is témája lehet a képnek!

Figyelmeztetés!!! Sajnos kevés gyerek küldi el nekem a feladatokat! Ezen a héten várom a korábbi tartozásokat...mert írom be pénteken a jegyeket! Eddig vártam, de tovább nem várok!

MEGDÍCSÉREM azokat a gyerekeket és a szülőket, akik eljuttatják hozzám a szép munkákat: Horváth Dzsenike, Barna Jenőke, Vadászi Gergőke és Ádámka! A többiek nem adnak életjelt magukról. 

Küldöm a legjobb plakáttervezéseket az előző - a Víz világnapjára készült munkáitokból!

1. - 2. Mata Raulka.

3-4. Tokaji Bence:

5. Vadászi Leila

6. Barna Jenőke (még befejezetlen)

7. név nélküli:

2020.04.17. 3.b

Fogalmazás:az elküldött kijavított fogalmazások javítása!Küldje el mindenki,aki még nem tette meg eddig!  Matematika: Munkafüzet 42./1. mérd meg és számold ki az oldalak összegét(mm),tehát a kerületet számold ki!  Ének:50./1. dal megtanulása:Le az utcán,le,le,le...Itt találod a neten: https://www.youtube.com/watch?v=9o5Xo3fOQnk,Testnevelés: fogócska,bújócska játék a jó levegőn! Jó hétvégét kívánok!

2020.04.15. 3.a-3.b Erkölcstan

  Erkölcstan:Készíts egy képet arról,ahol kölcsönösen segítenek rajta egymásnak a gyerekek,felnőttek! A közösség és az összefogás a témánk.A Messnger címem,ahová a képeket várom:Ördög Erika

2020. 04. 15. - 3.a

Matematika: Számolj a füzetedben! Figyelmesen dolgozz! A szorzatok ezernél nagyobb számok is lehetnek!   KÜLD EL NEKEM A FELADATOK MEGOLDÁSÁT!

1.) 276 · 3          153 · 4         386 · 2          475 · 2          249 · 3         246 · 4       432 · 3       210 · 9

Állítsd növekvő sorrendbe a számokat!

2.) Végezd el a műveleteket! Figyelj a sorrendre! Számolj írásban!

1000 – 267 · 2 =

107 · 9 – 258 ∙ 3 =

225 + 134 ∙ 4 =

147 ∙ 5 + 167 =

Környezetismeret: Az előző házi feladat helyes megoldása:

Olvasd el figyelmesen a környezetismeret tankönyv 16 -17. oldalát.

Az olvasottak megértésében segítenek a következő kisfilmek:

Felszíni formák https://www.youtube.com/watch?v=4WmkF3kRvhY

Alföld https://www.youtube.com/watch?v=ckQrBBzqu3E

Dunántúli dombvidék https://www.youtube.com/watch?v=akmRpX5TKm8

Alpokalja https://www.youtube.com/watch?v=EguobFr2qD4

Északi –középhegység https://www.youtube.com/watch?v=ur1GBt-6YC8

Dunántúli – középhegység https://www.youtube.com/watch?v=OwqO8hNqjdA

Old meg a munkafüzet 16 -17. oldalán található 1.2. 3. feladatokat. Küld el nekem!

Itt gyakorolhatsz:

A felszíni formák gyakorlása: https://learningapps.org/display?v=p0bw00e6516

https://learningapps.org/display?v=pzsn1d9ft16

https://learningapps.org/display?v=pjjpaux1516

Magyarország nagytájai: https://learningapps.org/2631512

Magyar irodalom:

Olvasd el az olvasókönyv 112. oldalán az ősállatok című olvasmányt.

Nézd meg az Egyszer volt, hol nem volt... az ember 1. részét

 https://www.youtube.com/watch?v=yk7zi5xIqgY&t=6s

vagy az Ősállatokról szóló videót: https://www.youtube.com/watch?v=CbrCC8rsEDs

Töltsd ki a munkafüzet 67. oldal 1.2. 3. feladatát! Küld el nekem!

Testnevelés: Játssz az udvaron, a szabadban! Feladat: labda pattogtatása. Meddig tudod megállás nélkül pattogtatni a labdát? Mérd meg az időt!

2020.04.16. 3.b

Matematika:Tankönyv 114./4.a.,b. házi,c.,d. szorgalmi 2 piros pont.Füzetbe számolj!Az a.feladat: háromszögnek 3 oldala van,ha egy oldal 8cm ,így számolj! Füzetbe: a=8cm  b=8cm  c=8cm Tovább ezt írod a füzetbe:K=a+b+c Füzetbe:K=8cm+8cm+8cm Ne feledd azonos tagok összeadásánál szorzással is számolhatsz!Füzetbe:K=24cm.A b.feladatot hasonlóan,de itt 4 oldal van! Füzetbe:a=8cm,  b=8cm,  c=8cm,  d=8cm. Füzetbe:K=a+b+c+d Füzetbe:K=8cm+8cm+8cm+8cm Füzetbe:K=32cm A c.,d. feladatokat ezek mintájára piros pontért megoldhatók!Vonalzó vagy mérőszalag kell minden órára,tehát legyen nálad!  Olvasás:100. oldalon egy érdekes,képzeletbeli riportot olvass el figyelmesen és a 101. oldal tetejéről a Hallottad-e részt is!  Nyelvtan:Munkafüzet 93./4. feladatban húzd alá a milyen a víz kérdésre felelő szavakat!Példa:néma,lágy,kemény,fehér,szürke,lomha,fürge,ezeket kell alá húznod. Írj a vonalra még 2 szót magadtól,hogy milyen lehet még a víz!93./5. feladat:milyen kérdésre felelő szóval egészítsd ki a hiányzó mondatokat! Nagy betűvel írd,mert mondatot kell kezdeni!Példa:Karcsú,mint a hattyú.Csökönyös,mint a szamár.93./6. feladat eltévedtek a melléknevek,tégy rendet közöttük!Példa: dúsgazdag pásztorfiú,szegény királyának nem jó,tehát alá kell a hibát húzni és nyilazd a megfelelő helyre!Úgy helyes,hogy szegény pásztorfiú és dúsgazdag királyának. Találsz még 6 ilyen eltévedt melléknevet!Testnevelés: labdavezetés kézzel!

2020.04.15. 3.b

Matematika: a kerület méréssel ismerkedünk meg.Tankönyv 114./3. feladat a füzetbe írj! Mérd meg a katica útját! Tanultunk mérni,a 0-hoz illeszd!Ezt írd le a füzet be is: a=23mm, b=38mm, c=17mm, d=34mm. A kerület nem más ,mint a síkidomot határoló vonalak hossza,tehát össze kell adjuk!Füzetbe: a+b+c+d=K Füzetbe:K=a+b+c+d. Írjuk be a számokat a helyükre! Füzetbe:K=23mm+38mm+17mm+34mm. Számolj írásban,hogy pontosabb légy,tehát egymás alá írva add össze!Füzetbe:K=112mm. Tehát így számoljuk ki a kerületet! Holnap folytatjuk  Fogalmazás:Írj egy rövid fogalmazást(8-10 mondat!) a húsvétodról.Cím:Így telt a húsvétom.Jegyet kapsz rá,tehát a fotót kérem! Külalak,hogy milyen szépen írsz.Helyesírás jegy,nyelvtan tankönyv 101-103.oldalon nézd meg amit nem tudsz helyesen írni! Fogalmazás jegy:ügyelj a hármas tagolásra: bevezetés 1-2 mondat,tárgyalás 6-8 mondat,befejezés 1-2 mondat.Emlékezz mindig új sort kezdünk a hármas tagolásnál és kicsit beljebb kell írnod,mert így jelöljük!  Erkölcstan:Készíts egy képet arról,ahol kölcsönösen segítenek rajta egymásnak a gyerekek,felnőttek!  Környezetismeret:Sokan nem küldték át a Munkafüzet 37/9. feladatról a fotót,mert JEGYRE megy! MA küldjétek át ,kérek szépen mindenkit,aki még nem küldte át!Tankönyv 37./4.,5.,6. figyelmesen elolvasni,válaszolni szóban a kérdésekre! Munkafüzet:38./3.,beírni kékbe:nem megújuló,zöldbe:környezetbarát,válasz tankönyv 37.oldal a Jól jegyezd meg! résznél van!39./5. megoldani.  Testnevelés:labdavezetés láb különböző részeivel futás közben.