2020.03.30. - 3.a
Matematika: Továbbra is megállunk és nem haladunk tovább a tananyaggal. A mai elvégzendő feladatot 2 csoportra osztom, Válaszd ki, amelyik számodra megfelelő és csak azt csináld meg!
1. Vedd elő a füzeted! Rajzold le a következőeket! Játékpénzeket kell rajzolni. Csak százasom, tízesem és egyesem van (iskolában is szoktuk csinálni!).
Egy csoki 234 Ft-ba kerül! Mennyibe fog kerülni 2 darab csoki?
Rajzold le!
Rajzold le először mennyibe kerül 1 csoki! (2 százas, 3 tízes, 4 egyes)
Rajzold le mennyibe kerül a 2. csoki! (2 százas, 3 tízes, 4 egyes)
Karikázd be pirossal: Hány százasod lett? (4)
Karikázd be kékkel: Hány tízesed lett? (6)
Karikázd be zölddel: Hány egyesed lett? (8)
Számold össze a mennyit kell fizetni a 2 csokiért összesen?

Rajzold le ugyanígy :
-  Egy joghurt 133 Ft. Mennyibe kerül 3 joghurt?
- Egy ceruza 132 Ft. Mennyibe kerül 3 ceruza?
VAGY
2. Dolgozz a füzetbe!
Akik úgy érzik, hogy már ügyesen megy az írásbeli szorzás, számolják ki a következő két szöveges feladatot:A boltba egy sütemény 
a)  Nagymama 2 kenyeret vesz a boltba. Egy kenyér   312 Ft. Mennyit fizet a boltban a kenyerekért?
(Írd le az adatokat, írd le a nyitott mondatot: hogyan fogsz számolni?; számolj, válaszolj a kérdésre!)
b) A boltban egy sütemény 212 Ft-ba kerül. Szeretnél venni magadnak és 3 testvérednek is. Erre 1000 Ft-od van. Elég pénzed van-e, hogy megvedd a süteményeket? Marad pénzed? Mennyi?
(Írd le az adatokat, írd le a nyitott mondatot: hogyan fogsz számolni?; számolj, válaszolj a kérdésre!)

Az írásbeli szorzás menetének gyakorlásához itt kaptok segítséget: írásbeli szorzás lépései
Akinek erre nincs lehetősége, nézze meg képekben:

Magyar irodalom: Lapozzatok vissza az olvasókönyvben: 73. oldaltól a 108. oldalig. Olvasd el azt az olvasmányt/olvasmányokat, amelyik a legjobban tetszett neked! Meséld el az olvasottakat szüleidnek, testvéreidnek!

Magyar nyelvtan:Megtanultuk a legfontosabb igekötőket! 

be, ki, le, fel, át, rá, ide, oda, szét, össze, vissza, keresztül...

Megtanultuk: ha az ige előtt áll, akkor egybeírjuk az igével: megnéz, elmegy, összetör, visszaad, stb.

Nyisd ki a nyelvtan tankönyvet a 74. oldalon! Alaposan olvasd el és figyeld meg az 1. és 2. feladat példáit! Mit mond a bagoly? Ha az igekötő az ige után áll, a két szót külön írjuk!

Írd le ezt a fontos szabályt a füzetbe! Írj rá példákat is a 74./1. 2. és a 75./ 5. feladatából!

Gyakorlásként old meg a nyelvtan munkafüzet 82. / 1. 2. feladatait!

Jó munkát!

Fejlesztés: Egy lapra készíts táblázatot!

A lap tetejére írd fel a hét napjait! Rajzold le naponta milyen az időjárás! Emlékezz vissza milyen jeleket használtunk ehhez!

Emlékeztetőül néhány kép:

Szakkör: 

Olvassátok el a verset!

Pete Margit:Kopp!

Kipi-kopi, kopogás,
kopácsol a fakopáncs.
Faodút váj, szorgos fajta,
csőrét folyton acélozza!

Kopp, kopp, kopp!

Csendet kérek! Kinn a tábla!
- Kukucskál ki egy pondrócska.
Zavar ez a kopogás!
Hogy lesz így lustálkodás?!

Kopp, kopp, kopp!

Nem halkul a kopogás...
Szorgos a csőr-kalapács!
Aztán... Mintha elhallgatna:
a kis hernyót hamm, bekapja!

Kopp, kopp, kopp!

Mit tapasztaltál?

Jó szórakozást! 😊